Контекст: – Наши ребята завоевали 23 диплома: 1 – третьей степени, 11 – второй и 11 – первой, – рассказала директор центра творчества Юлия Щегель
Контекст: – Наши ребята ежегодно участвуют в этом состязании и всегда достойно представляют город, – рассказала Юлия Щегель, директор районного центра творчества детей и молодёжи «Эврика»
Контекст: Наш народ талантлив во всём, поэтому я выбираю свою Беларусь – талантливую! Директор районного центра творчества детей и молодёжи «Эврика» Юлия ЩЕГЕЛЬ: – Беларусь – яркая страна со своими традициями, обычаями, миролюбивыми и гостеприимными жителями
Контекст: – Конкурсная жизнь студии довольно насыщенная, – отмечает исполняющий обязанности д и р е к т о р а районного центра творчества детей и молодёжи «Эврика» Юлия Щегель
Контекст: Конкурентоспособность учреждения дополнительного образования детей и молодежи как ключевой фактор успеха : [о работе Жлобинского городского центра творчества детей и молодежи "Эврика"] / Щегель Юлия Михайловна // Веснік адукацыі
Контекст: Для парламентариев состоялось торжественное открытие заседания с приветственным словом начальника отдела образования Жлобинского райисполкома Александра Соловьёва, главного специалиста отдела идеологической работы и по делам молодёжи райисполкома Ирины Широкой и заместителя директора центра творчества «Эврика» Юлии Щегель
Контекст: Будем обязательно держать кулачки на удачу за наших, верно? Юлия Щегель, заместитель директора ГЦТДиМ «Эврика»
Контекст: Заместитель директора центра Юлия Щегель рассказала о системе работы учреждения, результатах и достижениях
Контекст: – Это мероприятие расширило границы сотрудничества между учреждениями образования как в стране, так и за рубежом и предоставило возможность талантам из регионов заявить о себе, – пояснила журналисту «Новага дня» заместитель директора ЖГЦТДиМ «Эврика» Юлия Щегель
Контекст: Педагог дополнительного образования Жлобинского городского центра творчества детей и молодежи “Эврика” Гомельской области Юлия Щегель предлагает коллегам ознакомиться с проектом по внедрению современных технологий в работе с родителями “Вместе в школу мы пойдем”
